Jumat, 30 September 2011

Latihan Soal Program Linier

Dari : Pusat Sumber Belajar PSMA

 1.       Sebuah butik memiliki 4 m kain satin dan 5 m kain prada. Dari bahan tersebut akan dibuat dua baju pesta. Baju pesta I memerlukan 2 m kain satin dan 1 m kain prada, baju pesta II memerlukan 1 m kain satin dan 2 m kain prada. Jika harga jual baju pesta I sebesar Rp500.000,00 dan baju pesta II sebesar Rp400.000,00, hasil penjualan maksimum butik tersebut adalah ….

a.   Rp 800.000,00                                 d.   Rp 1.400.000,00
b.   Rp 1.000.000,00                              e.    Rp 2.000.000,00
c.    Rp 1.300.000,00

Kamis, 29 September 2011

Perbedaan Indikator Pencapaian Kompetensi dengan Tujuan Pembelajaran

Setiap kali penulis berkesempatan untuk menjumpai para guru dalam suatu pelatihan, workshop, seminar, atau dialog dengan topik pembahasan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), khususnya terkait dokumen-2 KTSP, pertanyaan seperti pada judul tulisan ini seringkali muncul, bahkan boleh dikatakan selalu muncul. Pertanyaan itu muncul khususnya setelah sekolah mulai mengembangkan kurikulum sekolah yang kemudian populer dengan nama KTSP. Hal itu wajar karena dokumen-2 KTSP adalah silabus dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yang dibuat oleh para guru di sekolah masing-masing. RPP yang dibuat para guru itu antara lain memuat komponen indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran.

Lima Mitos Sesat Seputar Matematika

BANYAK mitos menyesatkan mengenai matematika. Mitos-mitos salah ini memberi andil besar dalam membuat sebagian masyarakat merasa alergi bahkan tidak menyukai matematika. Akibatnya, mayoritas siswa kita mendapat nilai buruk untuk bidang studi ini, bukan lantaran tidak mampu, melainkan karena sejak awal sudah merasa alergi dan takut sehingga tidak pernah atau malas untuk mempelajari matematika. Meski banyak, namun ada lima mitos sesat yang sudah mengakar dan menciptakan persepsi negatif terhadap matematika.

Belajar dan Berinstropeksi


Dari ALLAH kita belajar tentang arti KASIH SAYANG,...
Dari AIR kita belajar kETENANGAN
Dari BATU kita belajar kETEGARAN
...
Dari TANAH kita belajar kEHIDUPAN
Dari Kupu-kupu kita belajar MERUBAH DIRI
Dari PADI kita belajar RENDAH HATI

Jumat, 23 September 2011

Setup Buah

Tutup panci ketika merebus buah-buahan agar gula terserap ke dalam buah.


bahan-bahan/bumbu-bumbu :
100 gram nanas, potong kipas
100 gram kolang kaling, potong 3 bagian memanjang
200 gram pepaya, potong-potong
100 gram apel malang, potong-potong
150 gram gula pasir
5 cm kayumanis
3 butir cengkeh
600 ml air

Tumis Genjer, Tempe dan Teri Nasi

Mencoba menu baru dirumah gak ada salahnya. Apalagi jika menu yang dicoba merupakan menu sehat dan bergizi. Apalagi menu yang satu ini, menu yang sudah pasti sehat dan sudah pasti bergizi karena terbuat dari bahan utama genjer.



bahan-bahan/bumbu-bumbu :
2 ikat (180 gram) genjer, dipotong-potong
100 gram tempe, dipotong kotak, digoreng berkulit
2 lembar daun salam

Ciri Perempuan Ideal dalam Budaya Jawa

"Selalu ada perempuan hebat, di samping laki-laki hebat..."
UNGKAPAN ini laiknya filosofi tentang perempuan menurut budaya Jawa. "Estri", salah satu terminologi di Jawa untuk menyebut perempuan ini berasal dari bahasa Kawi (estren), yang berarti panjurung atau pendorong.
Hampir sama denga kata "garwo", berdasarkan etimologi rakyat Jawa, dipresepsikan sebagai "sigaraning nyowo" (belahan jiwa). Perempuan modern mengartikan falsafah Jawa ini untuk menepis anggapan bahwa perempuan dalam budaya Jawa bukan sekedar konco wingking atau pemandu sorak belaka.

Penelitian Tindakan Kelas

Apa itu PTK?
Silakan baca dulu ...

Penelitian Tindakan Kelas

dari KTI OnLine

Angka Kredit dalam Kegiatan Pengembangan Profesi Guru

File materi TOT Batam yang disajikan oleh Prof. Suhardjono.
Bentuk asli file adalah .ppt yang sudah di ubah menjadi .pdf
 dari KTI OnLine

Tujuh Kesalahan Yang Sering Dilakukan Guru

Guru harus menyenangkan tidak saja bagi peserta didik, tetapi juga menyenangkan bagi dirinya sendiri. Sehingga selain profesional dan kreatif guru juga seharusnya memiliki sifat menyenangkan. Dengan sifat ini guru menjadi fasilitator belajar, dan pembelajaran menjadi sesuatu yang dibutuhkan dan ditunggu-tunggu peserta ddidik. Sehingga dapat membentuk dan mengembangkan rasa cinta dan motivasi belajar peserta didik.

18 Nilai Pembentuk Karakter

18 Nilai Pembentuk Karakter yang bersumber dari agama, budaya, pancasila dan juga tercantum di dalam tujuan pendidikan nasional . Pendidikan karakter identik dengan budaya sekolah yaitu nilai- nilai luhur yang melandasi perilaku, tradisi, kebiasaan keseharian dan simbol- simbol yang dipraktikan oleh semua warga sekolah. 18 nilai tersebut diambil dari empat (4) Grand design pendidikan karakter yaitu :
1. Olah hati (spiritual and emotional development)
2. Olah pikir (intellectual development)
3. Olah raga dan kinestetik (physical ad kinesthetic development)
4. Olah rasa dan karsa ( affective and creativity development)

Selasa, 13 September 2011

Es Ketimun Jeruk Nipis

Rasa segar yang dihasilkan jeruk nipis membuat minuman yang satu ini menjadi minuman yang nikmat dan menyegarkan tenggorokan.

bahan-bahan/bumbu-bumbu :
150 gram ketimun, dibuang biji, diparut memanjang
250 ml air
100 gram gula pasir
25 gram gula merah, disisir halus
3 batang kayumanis
3 buah jeruk nipis, diambil 25 ml airnya
120 gram es serut untuk menyajikan

Sirsak Penghancur Kanker

SIRSAK buah yang berkulit hijau berduri-duri kasar yang rasanya asam manis, berasal dari bahasa Belanda Zuurzak yang berarti kantung yang asam. Tanaman ini ditanam secara komersial atau sambilan untuk diambil buahnya. Pohon sirsak bisa mencapai tinggi 9 meter. Di Indonesia sirsak dapat tumbuh dengan baik pada ketinggian 1000 m dia atas permukaan laut.
Buah asal hutan Amazon yang mempunyai nama lain graviola diklaim mampu menghancurkan sel kanker

Pendekatan Student Teams Achievement Divisions(STAD)

Diskusi Kelompok Kelas XII IPS.2 TP 2011//2012   


STAD dikembangkan oleh Robert Slavin dan rekan-rekan sejawatnya di Johns Hopkins University dan barangkali merupakan pendekatan cooperative learning yang paling sederhana dan paling mudah dipahami (Slavin, 1994, 1995). 

Jumat, 09 September 2011

Fu Yung Hai

Bahan :
  • 3 butir telur
  • 75 gram daging ayam giling
  • 2 sendok teh kecap asin
  • gula dan lada secukupnya
  • 1 tangkai daun bawang iris halus
  • 1 sendok makan minyak goreng,
  •  saus tomat secukupnya
  • bawang bombay
  • kacang polong
  • 2 sendok makan air

Kue Moci

Bahan Kue Moci :
  • 250 gram tepung ketan
  • 350 ml air
  • 1/4 sendok teh garam
Bahan Sirup:
  • 100 gram gula pasir
  • 50 ml air

Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) bertujuan membantu siswa mengembangkan ketrampilan berfikir dan ketrampilan pemecahan masalah, belajar peranan orang dewasa yang otentik dan menjadi pelajar yang mandiri. Ciri-ciri utama pembelajaran berdasarkan masalah meliputi suatu pengajuan pertanyaan atau masalah, memusatkan pada keterkaitan antar disiplin, penyelidikan, autentik, krerjasama dan menghasilkan karya peragaan.

Menurut Boud dan Felleti pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ) adalah suatu pendekatan untuk membelajarkan siswa untuk mengembangkan ketrampilan berfikir dan ketrampilan memecahkan masalah,

Model Pembelajaran TGT

Pembelajaran kooperatif model TGT (Team Game Tournament) adalah salah satu tipe atau model pembelajaran kooperatif yang mudah diterapkan, melibatkan aktivitas seluruh siswa tanpa harus ada perbedaan status, melibatkan peran siswa sebagai tutor sebaya dan mengandung unsur permainan dan reinforcement. Aktivitas belajar dengan permainan yang dirancang dalam pembelajaran kooperatif model TGT memungkinkan siswa dapat belajar lebih rileks disamping menumbuhkan tanggung jawab, kerjasama, persaingan sehat dan keterlibatan belajar.

Metode Pembelajaran Matematika Realistik

Matematika realistik pada dasarnya adalah pola belajar yang memanfaatkan realitas dan lingkungan yang dipahami siswa untuk memperlancar proses pembelajaran Matematika sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran Matematika secara lebih baik. Seperti halnya paradigma baru tentang belajar, pembelajaran Matematika realistik juga diperlukan upaya mengaktifkan siswa. 
 
Upaya tersebut dapat diwujudkan dengan cara (1) mengoptimalkan keikutsertaan unsur-unsur proses belajar mengajar dan (2) mengoptimalkan keikutsertaan seluruh sense peserta didik. Salah satu kemungkinannya adalah dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk dapat menemukan atau mengkonstruksi sendiri pengetahuan yang akan dikuasainya.

Metode Pembelajaran Inquiry

Metode pembelajaran inquiry berhubungan erat dengan pendekatan CTL (contextual Teaching and Learning), bahkan menjad inti pendekatan belajar CTL. Pendekatan contextual teaching and learning (CTL) merupakan konsep pembelajaran yang membantu guru untuk mengaitkan antara materi ajar dengan situasi dunia nyata siswa. Yang dapat mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dipelajari dengan penerapannya dalam kehidupan para siswa sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Berangkat dari konsepsi ini diharapkan hasil pembelajaran akan lebih bermakna.

Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division ( STAD )

Metode Pembelajaran STAD dikembangkan oleh Robert Slavin dan teman-temannya di Universitas John Hopkin. STAD merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana. Dalam pelaksanaannya siswa dikelompokkan kedalam 4-5 orang tiap kelompoknya. Setiap kelompok harus heterogen terdiri dari laki-laki dan perempuan, berasaladari berbagai suku, memiliki kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Setiap anggota kelompok saling membantu satu sama lain untuk memahami materi pelajaran.

Badai Matahari 2012

Suara Merdeka, 11 Juli 2011

SEBAGAI pusat peredaran planet-planet di tata surya, matahari merupakan sumber energi bagi makhluk di bumi. Energi itu dihasilkan dari reaksi termonuklir untuk mengubah hidrogen menjadi helium yang terjadi di perut matahari. Suhu di bagian pusat matahari yang terdiri dari gas berkerapatan 100 kali kerapatan air di bumi itu, mencapai 15 juta derajat Celsius.

Di dalam perut matahari terjadi rotasi dan aliran massa atau konveksi yang memengaruhi gaya magnetnya. Pada aktivitas tinggi, gaya magnet ini bisa terpelintir atau berpusar hingga menembus permukaan matahari membentuk ”kaki-kaki”, yang tampak bagai  bintik hitam.

Kecombrang, bunga wangi aneka guna

JIKA Anda berlebaran di daerah Jawa Tengah bagian Barat, seperti di wilayah Kabuoaten Banyumas atau Brebes, bisa jadi Anda mendapati aneka suguhan makan yang menarik berupa pecel Kecombrang.

Ya, di kedua daerah itu, juga di wilayah Jawa Barat sebelah timur, seperti di daerah Ciamis, bunga Kecombrang memang menjadi santapan lezat saat berlebaran.
Bunga indah berwarna pink ini biasa dikonsumsi sebagai pecel, dan bisa didapatkan di pasar-pasar tradisional di daerah tersebut.

UNS Buka Lagi Jalur PMDK

Suara Merdeka, 5 September 2011

SOLO- Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta berencana memberlakukan kembali program jalur masuk Penelusan Minat dan Bakat (PMDK) pada Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) tahun 2012.
”Nanti ada program seleksi lewat PMDK, ada jalur undangan dan ada jalur ujian tulis seperti biasa,” kata Pembantu Rektor Bidang Akademik yang juga Ketua Panitia SPMB UNS Prof Sutarno PhD.  Program ini dinilai efektif dan dengan sedikit mengubah nama menjadi PMDK Minat, Bakat, dan Seni. Pelaksanaannya akan dibarengkan, meski seleksinya beda jalur. Dia mencontohkan program khusus bagi penghafal Alquran (hafidz) yang akan mendapat prioritas diterima dalam jalur tanpa tes itu. Juga prestasi lain di bidang olahraga dan seni.

Kulit Cantik Segar Dengan Masker Buah

MEMILIKI kulit yang lembab, halus, dan kencang adalah idaman setiap wanita. Selain perawatan yang rutin yang baik dilakukan setiap hari, seperti mencuci muka setelah beraktifitas dan sebelum tidur, menutrisinya dengan pemakaian krim sesuai jenis kulit, serta melakukan pola hidup yang sehat telah dicoba.
Tak ada salahnya, jika sesekali perawatan wajah kita selingi dengan penggunaan masker dan lulur wajah. Masker pada dasarnya berfungsi membuka pori-pori kulit wajah yang tersumbat karena kotoran, debu, maupun sisa kosmetik yang tidak hilang dengan mencuci muka dengan cara biasa. Menggunakan masker secara rutin juga dapat seminggu sekali juga dapat merilekskan otot wajah, serta mengembalikan kekencangan dan kecerahan kulit wajah.

Memaafkan ... membahagiakan hidup kita

MEMILIKI hubungan sosial dengan insan lain, berarti juga tak lepas dari kekeliruan, entah yang sengaja dan tidak, kesalahan kecil hingga besar.
Jika orang lain melakukan hal yang tidak sepatutnya, adalah hal yang wajar jika kita memiliki respon. Rasa kecewa dan marah mungkin akan hinggap.

Namun bagaimana jika rasa itu mengendap terlalu lama, dan merugikan bagi kita? Mengapakah kita mendendam?

Tips Berbelanja

BERBELANJA sambil tetap ingat semboyan berhemat, terkadang adalah hal yang tidak mudah bagi sebagian wanita. Beruntung, jika kita dapat mengendalikan keinginan untuk berbelanja, dan mengalokasikan keuangan kita pada tempatnya.

Sayangnya, dorongan dalam membelanjakan penghasilan atau uang yang kita miliki seringkali muncul tanpa terencana. Keinginan untuk membelanjakan uang pada hal yang amat menarik hati, seringkali timbul begitu saja.

Rabu, 07 September 2011

Sirup Buah Kersen Penyembuh Asam Urat

SIAPA tidak kenal kersen (muntingia calabura L) atau talok yang buahnya kecil dan manis. Di beberapa daerah seperti di Jakarta, buah itu juga dinamai ceri. Nama-nama lainnya di beberapa negara adalah datiles (Philipina) dan kerukup siam (Malaysia). Juga dikenal sebagai Singapore cherry (Inggris) dan Japanse kers (Belanda) di mana dari sinilah istilah kersen berasal.
Buah kersen di daerah Srilangka sering diawetkan dan dibuat selai jam fruit. Buah itu sangat digemari di Mexico dan umumnya dijual pada pasar-pasar tradisional dalam jumlah yang banyak. Di Asia Tenggara, kersen merupakan salah satu jenis pohon pinggir jalan yang umum sekali dijumpai, terutama di wilayah-wilayah yang kering. Kersen tumbuh sendiri di pekarangan dan sepanjang halaman muka rumah, di tempat yang tak ada pohon lain dapat tumbuh.

Selasa, 06 September 2011

4 Buah Yang Tidak Dianjurkan Untuk Dimasukkan Ke Kulkas

Makan buah segar yang baru dikeluarkan dari kulkas atau lemari pendingin memang menyegarkan apalagi jika kita sedang kehausan setelah berolah raga atau beraktifitas lainya. Namun tahukan anda ada beberapa buah yang sebenarnya lebih baik jika tidak dimasukkan kulkas terlebih dahulu sebelum dimakan? Pasalnya nutrisi atau khasiat yang terkandung dalam buah tersebut dapat maksimal jika ditempatkan dalam suhu ruangan.

1. Mangga
Buah yang kaya vitamin C ini sebaiknya disimpan dalam keranjang buah, bukan di dalam kulkas, agar cepat matang. Buah mangga juga mengandung enzim usus alami sehingga bisa membantu mengatasi gangguan pencernaan.